The Impact of Cognitive Load and Encoding Strategies on Prospective Memory in Children with ADHD: Performance and Processing Differences
Este estudo revela que os défices de memória prospetiva em crianças com TDAH decorrem de um viés de resposta conservador e não de uma sensibilidade prejudicada, e demonstra que a codificação de intenções de implementação melhora eficazmente o seu desempenho em diferentes cargas cognitivas sem prejudicar as tarefas em curso.